valutazione finale dad

%PDF-1.5 “Le forme, le metodologie e gli strumenti per procedere alla valutazione in itinere degli apprendimenti, propedeutica alla valutazione finale, rientrano nella competenza di ciascun insegnante e hanno a riferimento i criteri approvati dal Collegio dei Docenti. � �qȋ�Y��K�\���3́�A�1܏���h��ȉza�#��a�0�8�H�>¦������G� JNS���!��~E��S ���b!�]b|4�����I}����"5#CIj��v/�A�� stream %���� Volevo ringraziarti personalmente perchè il tuo sito per me è un'ancora di salvezza. endobj << 1 0 obj #1 Ornella Guida 2020-04-03 10:53 Hai proprio fatto centro!La valutazione nella DAD ci sta assillando. x��=]o�H����(-"���&�c;�;����`��=02��D�D����8���oW�IlٲH��-5�]��U��������wo����&����7���?�w�ׯ���UD�Iu��A�e�`��~��V�_�02: fQ�?kt�%�6��T�8 T�8�R�� Deliberato dal Collegio dei docenti unitario, nella seduta del 29 maggio. <>>> /CA 1 %PDF-1.5 ^�,�����l{f��le�e1�{a}}��Vž��~|�r�݈q�u�!�=�o��$5�����^ͥ全���YL���ݱ��:�oy��Cx]�f%�煲����p�.K~��b��ź�#���;DW �� ��C��j���Y]ɵ/p~��?+��'룤:����dz���3�E�����}���L�_9�rϰK�{������+�Zs�ϻ-� ,��䔮[�����r���������o����j)��=����'O��?���/�̛_�_��P����:���+y���fE|9t���cX�g��Oֿ���@����ӛ�8w����"ĸ��� �`Ӣ�4��n��'�+�gO>���c+�1G�n�ϞV+��᪨�jJ�����JzU����+p4�^��'��S�� �~�3�5.�o�L�MZ���t�\���2j�[�P�O���7_-z 7�7��������B��y:o�~�4��~r)�T��ժ�!7ݼ�H����L PREMESSA Il momento di criticità e di emergenza nazionale che stiamo vivendo richiede a tutte le componenti scolastiche uno sforzo di adattamento. <>>> Volevo ringraziarti personalmente perchè il tuo sito per me è un'ancora di salvezza. stream 26 0 obj /Length 176094 La fase di verifica: in classe con la narrazione e la ... Esiste un tipo di valutazione, chiamata valutazione autentica, che tiene conto delle differenze individuali tra gli studenti che non derivano da scarso impegno personale. endobj Ultimo paragrafo: La valutazione delle attività didattiche a distanza. <> 25 0 obj endobj /BM /Normal valutazione degli alunni nella DaD: indicazioni normative e responsabilità della scuola Laura Barbirato ... utile una valutazione finale narrativa e descrittiva, che dia valore ai progressi negli apprendimenti: alle competenze trasversali (sociali e civiche, senso di ˱q�������o�;�A|'>�ů����p���x���q6�F�3O˟��~i�S�o���W�o$����ܛ�a����-����=���C�\��3���/�c���M�_���r�[�4�+���V+�����4�^�����έD.WO������v��%5�U��e�%�E�]��y�rs��23�I� 1��([�Y�V*�R�(D(�X��0J(��uXc�UT$����s�����X:�n��=]г���._O�LO��䡼�K���9_b��ĭu�P����b�L��%|���)T�Va)���X���m�=��4,CQ%O�mp�`�@Ŕ�SH(%�z����nOm]si��jm�q�����{�\�5�ft�e8��Cw�T���xI���sy���A���C��{��X[�'vǯ���O����o�ɪ�g�6Za�������t�1\��KD�d�3l��@m@!��j%��q҅����S��[P��r9�[. <> <> Istituto Comprensivo Cermenate, News, Comunicazioni Studenti, Comunicazioni Genitori, Comunicazioni Docenti. �����f�|#��h�͛/���V����x�5+�Wl�R�~���)Kc�~~����{Xs�;��9��ѿz�6K�e�~�65!���\��nz/-~ؠ�}l������q�=�ͱ���G��s���k�$Y��RS����ND�����yi���Vx^�V��)�f�.�&���̃K�������Rb5�FX�|�n��_Z�X�����l���}��(/_m`��+�&=�릑��+��O������xR�.rzEf���?���4����-������/���˷w{}i�h����[ؗ�W�wܸ2�Ŀ��A�Q����}�U\*/��|{�/�����K�:�i|+ �XS���e�������æ��^��6��0�H,�����zIQ�����7��G����QhR���-���׈�w����4f:MN�ѩ���{qg�wm�ү[�4��Ó~��%U�b�k���o�!�qOW^�,�paWV�����R��m����X�����Ʒ�'�%x���_� ]�ջ?��o�����w�|M�d�������X��?���(�(������뇗`��J���?��h��N�2�����ŋ������ڻ����5�u��X��UJ��XB(���]��� 5B�u)�G`ʬ��� endobj stream 1 0 obj Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons. endobj t���~�Nϭӟ̯_��i�E=W����x���͵�����Fa]��mlZ�M�`��0EW��IT� ] �5�h���fgG�� La valutazione avverrà sulla base di quanto effettivamente svolto nel corso dell’anno, in presenza e a distanza. 2 0 obj Consiglio di intersezione, di interclasse, di classe, Norme di comportamento in caso di evacuazione, Modalità di attuazione della DAD e valutazione finale degli apprendimenti, Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported. 4 0 obj 1 0 obj Infine si sottolinea che i voti riportati su Regel non saranno inferiori al 5, poiché si è ritenuto che la valutazione nell’am ito dell’attività didatti a a distanza debba ... relazione finale relativa al periodo della didattica a distanza. Sito realizzato da Pietro Fusi a partire da  "Un CMS per la scuola" di Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici - USR Lombardia. - valutazioni della DAD: risultanze di esercitazioni/test…. ��r��$�� e valutazione formativa Questi gli elementi oggettivi che saranno considerati per la valutazione formativa della DAD: All.1 SCUOLA PRIMARIA GRIGLIA PER L’OSSERVAZIONE E LA VALUTAZIONE FINALE DELLE COMPETENZE NELLE ATTIVITÀ DELLA DAD <>/XObject<>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 21 0 R 22 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.6 842] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> %���� finale ovvero le presentazioni o le infografiche (es. Scheda valutazione DAD (Modello C) – Deliberata nel CD del 4/05/2020 (delibera n.17) La scheda deliberata dal Collegio Docenti del 4/05/2020 (Delibera n.17) Essa si rende necessaria per ragioni di trasparenza circa la valutazione finale in ogni disciplina, in modo da poter giustificare e motivare il relativo voto numerico sommativo finale. “Le forme, le metodologie e gli strumenti per procedere alla valutazione in itinere degli apprendimenti, propedeutica alla valutazione finale, rientrano nella competenza di ciascun insegnante e hanno a riferimento i criteri approvati dal Collegio dei Docenti. !�@*�Vk��"H� �_�V �R�£���6k!AB�� !AB��ڟ�|�R�5L�+1� J�����E�4�� [{�|���|D��� L>D���x$��!�0���+rQ0Uq�=�Q��t��JNnsR��r������q�>̂�L'�4ʶ��� >> %PDF-1.5 ��ׯ�~�W� n��'�R�>~��C��a�$�O`���[���|��djC��D���/K�����G��^��uL�;��/�_}��~�AI��HB \��Q�#�P���~*ڃG���J�F�����$2L�b�Z!r���IQ�}��+d 2 0 obj Tali voci saranno considerate anche nella formulazione del giudizio sul comportamento. �L]?5���>�������P#�C�80J�G�D� ���ͦCh�����i�_-L ���a�_V�I=�c�}Do�3�eK�������^[��[�X�0�,׫�1��M�*5�eU#�#V�v� ��g�mO;r�޹�O����JB��?Y����,�Vv. !.�EM��A�hځ��������?��X�%�b��X-�-�ZF�}��濃f����,F5����m��r�Y���l���Ŷ����.������~z���. /�bxV�.� ��߳�LO���L����CPE>��>�,��f��K��6>�&�R7����N�$��b��dA�m��t�L�m���OS�?$׀Y� p���k�-�����q��+!�[����k@�y��1e? �= �5 ���5�қ̺+d�U���>s�7�dM��Za9/��jK��0�K�?`4��1 V4�b1���%"rb%L�z�H� �?���&[��2�jG���<7-&�?��9'����*����. endobj 473 0 obj <>stream /Type /ExtGState /Length1 446484 DAD: VERIFICHE E VALUTAZIONE DOCUMENTO PROGRAMMATICO dei do enti del II Istituto omprensivo “Dante Alighieri” di Fran ofonte 1. In riferimento a questi documenti alleghiamo degli esempi di relazione finale e di griglia di valutazione in DAD. /Filter /FlateDecode ��Lj�O��4! }2��h�� �� <> /ca 1 stream DAD:verifica e valutazione Video racconto ITTS Lezioni da casa - #VirtualVolta La scuola è con te Concorso - Talent Normativa Risorse online di riferimento DaD: ... Contribuiscono alla valutazione finale. endstream endobj startxref %���� Si pubblica in data odierna il documento relativo alle modalità di attuazione e valutazione della didattica a distanza, nonchè alla valutazione finale degli apprendimenti, approvato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 13 maggio 2020. >> Si pubblica in data odierna il documento relativo alle modalità di attuazione e valutazione della didattica a distanza, nonchè alla valutazione finale degli apprendimenti, approvato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 13 maggio 2020. ���T$}�9~��a6]='�=;��W���k�Q?_x,���m�a4�U�] �3���W�!�g_���y3z��� E#�ܨb^�,�#���Ġg�ը{�6��^���w�~������n�݆�'Q�o���(�z�s���o!�r 2��,N B�����q1W�B«@�E|����ٿ��������%a�3�f�9sQ����Ƚ����x�{�1o� �`��q� }���!�A�O� �O]� з�������_�w���=��j@U��R��B��(��m�M��@_\�63UЗ���7���8T��d5~��52`�*t?�廿 ��s �OAB�� �c8"P���ymm`�j����K����M(cб�x��e軐f���Sϣ���C` �5{��Z��~�0Q�c�g?���m��Q6�� �A�4�=�6̛C��Aj��>� u3��P���7_>��1䦟G-�Cz�H7��uH+I��l�h#����"��������� �]� >��qȷKF�xeSE��JE��ڬ(�Z��"��z�=6ݶ�:AB�{��1���s��(��w�����M�� i?�K�EK��o��N?�e�m� = :�|mԗ��0z;�CkQ��5��P���3AB�� !AB�� !AB�� !A��ۀ���ߦ!A���%� !AB��C�B�� !AB�� � ʆ����+� h�b```�=�"�� ��ea��q ��o��τqb�} ��{�o�$���]{朙 � (P�s��%EHZ�?��Ѝ-� :R�J�����'���x�w�C��р��'��~�n�����Z$X*::\�$���J�;:���a`�p Ң@,r�.��9C��U@�� &&y�&�f��3pY��|x�e�Γ��&6�@|#���� H� C�. voce “Valutazione competenze DAD”. x��=]o7����qf�i5�f�;'K��;vlo��i�`}Ė����}�q�*~��֌�Z�؞�&�d����98�r{�qsv����������?��O�oo�/�~��o�o6�.�6��W����'Nj��? Ez�9`�NT 땢jt�y�F}hOb In questo panorama inaspettato e surreale, la scuola e, per essa, i %PDF-1.5 <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 30 0 R] /MediaBox[ 0 0 594.96 842.04] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> <>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> << x��}[�^�u�;����4£�_ ��%ف�xb'L�`�A��2lѡi;ɯ�Zk�}��ɖ%[48���vU������m�r���~���m�ٳ��>�����G9���������-����͗���G����GL �ʹ*����>���/�����W�m?�ŧ�G?y���o�x� ����/^����~���׿��G����_~��/�z��o_���z���U��������E�������g���Y�t9l��ѯo�'�ٞ���>g?k��X�C���b({�ۘ{����m_�ե�Ÿ��wz5WRi����ۗ_��P����Zm�-�ۣ�V�{�R�����m�=�{�Ǘ��so�;�mm��;�� T�~ٿHZ��~����_��w��c�Q���+N %���� endobj /Type /ExtGState 429 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<118C8D6B6B79904B8832EE1B873E5879><29C65176BB3F5C49882FB94354326E77>]/Index[406 68]/Info 405 0 R/Length 112/Prev 495264/Root 407 0 R/Size 474/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream 4 0 obj <>>> 3 0 obj 406 0 obj <> endobj Prezi). x��} x�Օ��&Y��]�-ɲ%��ŋ�}K�M�K�؎�8$��8;d! /BM /Normal Ultimo paragrafo: La valutazione delle attività didattiche a distanza. %PDF-1.5 %���� Le suddette voci saranno considerate nella valutazione finale delle singole discipline ed andranno ad integrare i voti in presenza nel mese di febbraio. ��T������T&. 2 0 obj Anno scolastico 2019-2020 - Linee guida Dad - Documento valutazione Dad. :x&B,�|�H,j��X覯t��u�I�x��Q��=���R���x�_���� �Һ2I��E�mU�F���h�����o�iQuB-�n+�[�m���U���}������m���_�8Y�na����]�BWZ�\es��j�s[Cg���u-��Z��km?+s(�f?��s���5�S�� 3 0 obj endobj ?a��Н��V��6: aV+����AV�zU@=Ԭp����I��^��>�lS;kT/4�0��ɫy�Y�(x�Ȳ����➛��%�VU|�����Uq�s��#c"O����E�˳���+�ZJ��xI�����I��^D��LjG���� ����FX�]B4 !�feS�p#+�n���P-N5*,�:�-�l&#��5{d�ɘ�e���fO���b�E�^!_V~/!���H1� !�kE{*�H3��1$� �f'��E��O��ꀖ/�V�Μ�B/�EBk Uu� /̑�3~�셀ʵ���� {V�qR>���ಯ9�� �]�\�T��������:ςjԓn����;�r�|��Tv�Uv�P����u�S�p"V::�2�I��--@ÆL'� ��R#S�j4�4*�~���;r(��i�L�Vs�\�z6;�a-U�YE%h3[ q��m/(�洃j���P K01�J�EAE�a�|�\���)ɲ�R͢��]e�V������V�pV8�J)g�W]U�ɮ!bVv&��oTNM��]�礯'�En����ϔ6�8r�&Z* Qru[����\#�j�^�T�{Ljf�'�9|��պX�QNפ�����5\��4܅m�jV��r�7�v!�k:+�;�^�p��p��khK�k���z?���V��FQa'SP1T�i�����"I@Id� ����%�� Șd�J扁��X�˓r�TB�eij�MUxR�M��Wo��$TK�����i]���d�����9(�F��I�>E�[�QX_�]�f�3V��y��r]��+� Le suddette voci saranno considerate nella valutazione finale delle singole discipline ed andranno ad integrare i voti in presenza nel mese di febbraio. h�bbd```b``n��5 ��D�e�EL�"��l]���`c0[�^"Y΀E���[09 DzȂٻA�A �4� $�d�Ad�|��H��4���Q�h�%�30.�` ��� @6����@ endobj c�[oHLau+yow��e�@S� �58SY��Bxf�X��9x���OjMF��_�e�����}�؈�p�����/oۉ���`�3�;�� ^x�6�X�n{����@h��z~S_Og7�mL��@{f d1�2��x�׿i[��n���P3��g����0_�/�Z7���ȿ��º��b�;� ��B(����xKϦ���[���?��w���=������680���E}@_3�?��g�ý�)���^rIjaGN�Jyޗ�$Dν�� �/p'�. M. n. 11 del 16 maggio 2020 concernente la valutazione finale degli alunni per l’anno scolastico 2019/2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti. Tali voci saranno considerate anche nella formulazione del giudizio sul comportamento. << 0���/1͔:iq��m'Cg(0�̼�{:����n�{�Y$�!5�*i�,�װa;�N�"~����l����w !.��vY�_.��D�Σ��J��E�ox��/xf <> Deliberato dal Collegio dei docenti unitario, nella seduta del 29 maggio. 29 0 obj 3 0 obj %%EOF <> 1 del D.Lgs 62 del 13 aprile 2017, si dovrà tenere conto delle valutazioni conseguite nelle discipline nel corrente anno scolastico, della valutazione dell’elaborato e della sua Ai fini della valutazione finale e dell’assegnazione del voto in decimi all’alunno, in ossequio a comma 2 dell’art. 0 )���b�{� �� @6����I��]�+��_���}}|���#��>f�D�M�����Mh���V��?w���*�!�Mo���u���I��������� �1% INTEGRAZIONE PER CONTESTUALIZZARE I CRITERI DI VALUTAZIONE ADOTTATI DALL’ISTITUTO DURANTE LA DAD 1.1 VALUTAZIONE PERIODICA DEGLI APPRENDIMENTI NELLA SCUOLA PRIMARIA I giudizi dati dai docenti durante la DAD concorrono alla valutazione finale … endobj 4 0 obj endobj LA VALUTAZIONE FINALE in regime DAD (A.S. 19-20) La legge 24 del 27/04/20 ( conversione del DL 18/2020) conferma che la valutazione degli apprendimenti , periodica e finale , oggetto dell’attività didatti a svolta in presenza o a distanza a seguito emergenza COVID 19, per l’a.s 19-20, /%� ��$/;�*^���΄%V4C%�j�͈���E��#����L�S�r/*6�gu�\���h�Q�3�{�"���V�V�L�H�%G�-e/���&F����?�ّ���h8�F��XbS.ɂ >>

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